新百合ヶ丘のピアノ教室　ピアノの上達を左右する「練習の質」

新百合ヶ丘のピアノ教室　ピアノの上達を左右する「練習の質」

こんにちは！新百合ヶ丘のピアノ教室　ほんだ音楽教室講師の本田享子です。

ピアノの自宅練習といえば、「最初から最後まで数回通して弾いておしまい」という形になりがちです。

たしかに小さいうちは、弾いた回数に比例して上手になることも多いのですが、ある程度のレベルになると、ただ通して弾くだけではなかなか壁を越えられない時期がやってきます。

そんな時、大切になるのが「どう練習すればいいか」を自分で考え、実践する力です。

先日、ある小学生の生徒さんがレッスンに来た時のことです。

前回よりも格段に上達している様子に驚き、「どうやって練習したの？」と聞いてみました。

すると、「この前のレッスンでやったみたいに、机の上で指だけの練習をしていたよ」と教えてくれたのです。

前回のレッスンで、どうしても弾きにくい部分があった際、一度鍵盤から離れてピアノの蓋の上で指の動きだけを確認する練習を取り入れました。

それをしっかり覚えていて、自宅でも自分の指が動かない原因を見つけ、最適な練習方法を自分で選んで実践してくれていたのですね。

自分で「できない部分」を特定し、そのための練習メニューを自ら考えて実行できる……この力が小学生のうちに育っていることに、とても感動しました。

現代の保護者の方々は本当にお忙しいので、毎日ピアノの練習につきっきりで指導するのは、現実的にはとても難しいことだと思います。

だからこそ当教室では、ただピアノの技術を教えるだけでなく、自分で課題を見つけて解決していける「自走力」を育てていきたいと考えています。

「ここが弾けないのは、指の形が原因かな？」「このリズムが難しいから、まずは手拍子で確認してみよう」というように、自分で練習の仕方を工夫できるようになると、ピアノはもっと楽しく、そして効率的に上達していきます。

自分で考えて練習し、それが「できた！」という成功体験につながる。

このサイクルこそが、ピアノの上達だけでなく、将来どんなことにも立ち向かえる力になると信じています。

これからも、生徒さんたちが「自分で自分を育てる楽しさ」を感じられるようなレッスンを、一緒に歩んでいきたいなと思っています。

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